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第10回北海道横断春の教師力向上セミナーin十勝

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授業の原理原則、そして特別支援への対応をテーマに行いました。
模擬授業へのポイント解説が好評でした。
また、特別支援への対応については、どの先生も興味深そうに聞いていました。

1.日時 平成24年4月28日(土) 10:00~12:20
2.場所 とかちプラザ304講習室
3.テーマ 授業の原理原則を生かす
4.主催 TOSSお茶しましょ
5. 参加人数
    初参加   4名
    リピーター 7名   
    事務局  10名
    合計    21名

6.講座内容【テーマ】
・10:00 講座開始(挨拶、スタッフ紹介、日程説明など)
・10:05~10:50(45分間)
 「授業の原理原則を使いこなそう」
*解説5分(永山) *模擬授業8分&コメント2分(永山)
 ①模擬授業1(伊倉・英会話) 
 ②模擬授業2(奥田・国語)
 ③模擬授業3(柳沢・音楽)
 ④模擬授業4(泉井・算数)
・11:00~11:40(40分間)
 「特別な支援を要する子への支援」 ※各10分
 ①教室にいる特別支援を要する子(概説)(伊倉)
 ②教えてほめる(柳沢)
 ③セロトニン5(泉井)
 ④教室でする発達障害への対応講座(永山)
・11:50~12:20(30分間)
 「参観日の授業を盛り上げよう」(佐々木)

2 アンケートより
・自分だけの考えでは思いつかない指導方法や子どもたちへの対応が
あることを知ることができて良かったです。
 子どもが元気で学校で過ごす工夫がたくさんありました。
 参考にします。ありがとうございました。

・どの模擬授業についても、自分の授業ではココが足りないのかな、
と参考になるところがたくさんありました。
 今日、学んだことですぐ実践できるところは、早速取り入れて見たいと思います。

・模擬授業のあとに、どういう原則を使ったのかポイントを説明していただき、
大変わかりやすかったです。実際の授業で原則をどのように生かしていくのか、
参考になると思いました。
 授業開始前、朝の準備のさせ方など、具体的な話をたくさん聞かせていただき、
よかったです。

・昨年度に引き続き、今年度もお世話になりました。
 毎回新たな収穫があり、来て良かった! すてきなおみやげをいただいた!
という気持ちになります。
 ご多忙の中、準備など本当に大変なことと思います。
 ありがとうございました。

・今年度もとってもためになりました。
 特に特別支援の講座が勉強になりました。
 昨年度もっていた子どもの中にも、数名手のかかる子がいました。
 今回教えていただいたような知識が自分にあれば、
その子たちにしてあげられることもあり、
子どもの変容も大きかったんじゃないかと思いました。
 先日、新しい担任に、○○くんの対応はどうしていたの?と聞かれ、
具体的に答えられない自分がいました。その子も受け持った2年間、
何をやって来たのかな…と反省と恥ずかしさがありました。
 今回、勉強したことをもとに、またがんばってみようと思います。

以上です。
ありがとうございました。
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# by tosshkd | 2012-04-28 10:00 | 【十勝】

教師力向上セミナー旭川ナイター会場

4月27日(金)に春の教師力向上セミナーを開催しました。

以下報告です。



1.日時 
    4月27日(金)19:00~21:00


2.テーマ 
【連休明けのクラスマネジメント・連休明けを乗り切るアイテムとユースウェア】】


3.会場
旭川市市民活動交流センターCOCODE


4.講座内容

第1講座:学級を組織するためのアイテム・五色百人一首

第2講座:定点観察をする

第3講座:学級を知的にするアイテム ふれあい囲碁・暗唱

第4講座:学級に秩序をもたらす ソーシャルスキルかるた

第5講座:学級に逆転現象をもたらす チャレラン

Q&A

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5.アンケートより

(教職14年目・女性)
五色百人一首は使っていたが、並べ方とずらし方が違っていたことに気づきました。
ふれあい囲碁・ペーパーチャレランは名前は聞いたことがあるものの、
実物を見たり、取り組んだことがなかったので、今回参加して分かって、
大変良かったです。
「空白の6月」にこのユースウェアを使って教室に秩序を作っていこうと思います。
本日はありがとうございました。

(17年目・男性)
前回の研修の後、ペーパーチャレランは揃えました。
都道府県のフラッシュカードも買いました。
今回のでよかったのは、ソーシャルスキルカルタの使い方かな。
3セットくらい持っているのですが、うまく利用しようと思います。
囲碁も面白いですね。
現在は学年を持っていないので、今回のことはそれほど生かせないかもしれませんが、
後々のために自分の中に持っていようと思います。ありがとうございました。

(女性)
担任を持つことになり、日々悩むことばかりです。
ヒントをもらえたらいいなあ、と思い参加させていただきました。
ソーシャルスキルかるたは日常の指導に生かせそうだなあち思いました。
大変勉強になりました。ありがとうございました。

(初任・女性)
百人一首を効果的に学級経営に取り入れる方法が興味深かったです。
担任を持った際にぜひ参考にさせていただこうと思いました。
ありがとうございました。



連休前夜の一番疲れがピークの時期の開催でしたが、

充実した時間となりました。
# by tosshkd | 2012-04-27 19:00 | 【上川・留萌】

教師力向上セミナーin別海町・4月21日・学力向上(算数)

道東の別海町で算数科における学力向上のセミナーを開催しました。

土曜日の午後にも関わらず、20名以上が集まり、学力向上のための算数指導法を

研修しました。

また全国学力・学習状況調査(算数B問題)の分析や

表現する能力についての実践などの発表も行われました。

釧路の数学を教えている教師が、中学生にも効果のあった指導法の

実践を発表し、小学校の教員も勉強になりました。

下はセミナーの様子です。
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 1 【TOSSデー報告】北海道・4月21日・学力向上(算数)

 2 内容
   ①テーマ・会場名 学力向上(算数)別海町交流館「ぷらと」
   ②講座内容
   13:00~13:15 講座1算数での表現力を高める指導の工夫

   13:15~13:25 講座2学力の定着に効果のあった算数授業低学年
  
   13:25~13:40 講座3学力の定着に効果のあった算数授業中学年①

   13:40~13:55 講座4学力の定着に効果のあった算数授業中学年②

   13:55~14:05 特別講座 郵便教育テキストの授業紹介

   14:15~14:30 講座5学力の定着に効果のあった算数授業高学年③

   14:30~14:50 講座6学力の定着に効果のあった数学授業

   14:50~15:05 講座7知的な熱中!算数のおもしろ問題

   15:10~15:25 講座8学力向上に効果のある算数授業の組み立て

   15:30~15:55 講座9学力向上のための算数授業の勘所


   ③参加人数
     1)初参加1名
     2)リピーター2名
     3)サークル員8名
     4)事務局12名
     5)合計 23名

   ④アンケートに書かれた内容(分かれば、○年目・性別を入れてください)
     「学力の定着」をテーマに取り組まれていることにとても共感を覚えます。
     表現力などを育てるための「言語活動」であるとすると
     どのような単元のどのような観点でどのような授業をすればいいのか
     知りたくなりました。ただヒントになったのは塩谷先生の講座1で
     示された「算数B」の分析「式や言葉で説明しなさい」はなるほど!
     これができる力をつければいいのかなとわかりました。馬場先生の講座は
     ダントツでおもしろく勉強になりました。(15年目男性)

     色々な実践を紹介していただき参考になりました。
     使えそうなところは自分でも実践してみたいです。ありがとうございました。
     (2年目男性)

     算数の言語活動の充実は”できる子”の数学的な考え方を伸ばすだけではなく
     ”できない子”の「困り感」を解消させる手立てになると思いました。算数で
     話す・聞く・書く・読むをやることが大事だと思います。特に読むことが難しい
     と思っています。その講座があればいいなと思いました。(1年目・男性)

    ⑤最後に今回初めて、実践発表の講座を担当した先生の感想を紹介します。
     発表するのは、本当に緊張します。しかし、そのような緊張場面に立ち、
     人前で話す緊張感にさらされるからこそ、
     授業中みんなの前で話す子どもの気持ちがわかり、教師力を向上させるきっかけ
     になるのです。

     

    「講座をはじめて任せてもらいました。準備も大変だったし
     前に立つということの大変さも感じました。
     準備をしているうちに自分の実践、子どもの様子が整理されていったのを
     感じました。
     ほかの講座を担当されている先生のすごさもわかりました。
     今までと少し違う景色が見えた気がします。」

     *この先生は昨年TOSSのサークルに参加された先生です。
      教育現場で、サークルで、セミナーで一生懸命に学ばれ
      1年後に講座を持たれました。その努力の頭が下がります。
      これからもともに学んでいきたいと強く思わせてくれる先生です。
# by tosshkd | 2012-04-21 22:18 | 【釧路・根室】

第10回北海道横断!春の教師力向上セミナーIN登別

TOSSウトナイの坪谷賢士です。

「第10回北海道横断!春の教師力向上セミナーIN登別」
(第10回TOSS全国1000会場一斉セミナー)
の報告です。

日 時 4月21日(土) 13:00~15:30
場 所 鷲別公民館
テーマ 『遅れない!迷わない!算数の学力&時間マネジメント』

講座1 ノート指導と基本ワザ
講座2 変化のあるくり返しで行う、5月教材の授業
     ~授業者:千葉真理氏 解説:坪谷
講座3 「説明」の算数的活動をどう授業するか
講座4 計算スキルで学力保障
講座5 もう遅れない!算数の単元計画の進め方
講座6 Q&A

参加人数 12名

【アンケートより、紹介します】

午後も基本から学べて本当に良かったです。
空白ができてしまうのを恐れ、例題で持ってこさせるときに躊躇していました。
坪谷先生の指導がとても参考になりました。
ありがとうございました。(4年目・男性)

午前(国語)も参加したかったです。
月曜日からどう指導したら良いか、わかりました。
来て良かったです。(4年目・女性)

スキルの使い方や、模擬授業のような形での講座もあり
すぐ役立ちそうです。
ありがとうございました。(2年目・女性)

この時期になると、「講座(教師力向上セミナー)はまだかな~」と毎年楽しみにしています。
今年は、授業のテンポや「ほめること」の大切さについて、
改めて気づかされました。
また来ます!ありがとうございました!!(4年目・男性)


【その他】
※同会場で、午前は国語、午後は算数の講座をしました。
 教科について、私自身もしっかり学び直す機会になり、
 いろんな教師と共に学ぶ幸せを感じました。

※Q&Aのコーナーは、様々なQが出されました。
 「指示が聞けない子が増えてきたら?」
 「家庭訪問の留意点は?」
 「日々のくり返し行うことは?」などなど、
 授業と学級経営は表裏一体の両輪であると再確認しました。

※その場で次の会場に申し込んで行かれる方が多かったです。
 また次の学びが楽しみになりました。
# by tosshkd | 2012-04-21 13:00 | 【胆振・日高】

第10回北海道横断!春の教師力向上セミナーIN登別

北海道、TOSSウトナイの坪谷賢士です。

「第10回北海道横断!春の教師力向上セミナーIN登別」
(第10回TOSS全国1000会場一斉セミナー)
の報告です。

日 時 4月21日(土) 10:00~12:00
場 所 鷲別公民館
テーマ 『遅れない!迷わない!国語の学力&時間マネジメント』

講座1 漢字は授業中に指導し、力をつける
講座2 音読がスラスラできる子は、授業で育てる
講座3 一字読解で学習の基礎基本を教える
講座4 5月教材、こう授業する
     ~授業者:千葉真理氏 解説:坪谷
講座5 Q&A

参加人数 10名

【アンケートより、紹介します】

私の学年の教材も取り上げていただき、大変参考になりました。
漢字スキル、きっちりできてなかった部分があったなあと反省しました。
2年目のクラスなの学習ルールもなあなあにならないように再確認したいと思いました。
すごく実りのある時間でした。(11年目・女性)

漢字スキルの指導、とても勉強になりました。できなかった問題の「見える化」追試します。
先生の言葉に素早く反応できる子達になるよう、指導したいと思いました。(4年目・男性)

いつも楽しくてためになる講座をありがとうございました。
今日は、1人1人の参加者への密度が濃くて、
学年に合わせた指導計画を立てることができたのもとてもよかったです。(17年目・女性)

毎年のように勉強させて頂いてるのに、
毎回、新しい発見(学習)があります。
やっぱりTOSSはすごいです。
明日からの授業に絶対役立てます。
やる気がグングンわいてきました(^_^)
また、今日はTOSSのやり方のどうしてそうさせるのかという理由もよくわかりました。
ありがとうございました!(15年目・女性)
# by tosshkd | 2012-04-21 10:00 | 【胆振・日高】


週休日、勤務終了後などに全道各地の公民館などで勉強会を開いています。でも全く苦ではありません。授業について学ぶことが「子どもたちの笑顔」につながるからです。応援して下さい!


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