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TOSSフェルマータ第156回例会

156回例会を開催しました。

先日の拡大例会の余韻に浸りながら、

次なる峰に向けて動き始めました。

TOSSフェルマータ第156回例会

令和元年9月29日(日)10:00~12:00

若草つどいセンター

◇参加者3名

◇内容

1.『新版 授業の腕を上げる法則』読み合わせP.1820

①全員にさせようとすると時間差が生まれる。

②一時一事と空白禁止、全員の原則の繋がり

③状態にこだわらず、時間にこだわる

2.文書検討

国語科学習指導案

3.ケース相談

4.Q&A

授業技量検定の主張点の書き方は?

次回例会は10月26日(土)夕方

若草つどいセンターにて。

例会後、一平若草店で懇親会を予定。

TOSSフェルマータ第156回例会_e0252129_16202671.jpg


by tosshkd | 2019-09-29 16:20 | 【胆振・日高】

第4回特別支援教育・教え方セミナー


第4回特別支援教育・教え方セミナー_e0252129_17522140.jpg

TOSS海峡の渡邊俊郎です。

北海道森町にて第4回特別支援教育教え方セミナーを開催いたしましたので報告いたします。

1、 日時 2019年9月22()1430分より17時まで

2、 会場 北海道森町 森町公民館

3、 講師 間嶋祐樹

4、 参加者 25名 

 一般18名 事務局6名 講師1名

5、 内容

講座1 やり抜く力、がまんする心を子どもたちに身に付けさせる方法

講座2 教師の指示が聞けない子への指導・支援

講座3 幼稚園・保育園で身に付けさせたい力とその教え方

講座4 どのように授業すればいいのか・子役付き模擬授業

講座5 教師も保護者も明るく楽しく子どもたちと関わり続けるために大切なこと

6、 参加者の感想 一部紹介  

間嶋先生の子どもへ愛情が伝わってきて勉強になりました。「視覚支援が大事」「説明に入らず即行動」させるなど私もさっそく参考に授業を組み立ててみようと思います


「できないことができるようになっていく」という事実をたくさん作っていきたいと思いました。


行動認知については大きな学びになりました。認知→感情→行動の原則をしっかり理解して対応していきたいです。


努力のツボの話、さっそく子どもに話してみようと思います。次回も参加したいと思います。



すべての講座がたいへん勉強になりました。今日の内容を家でゆっくり振り返り、自分の担当している子どもたちに生かしていきます。



第4回特別支援教育・教え方セミナー_e0252129_17524027.jpg


by tosshkd | 2019-09-22 14:30 | 【渡島・檜山】

【例会報告】第109回TOSS轍例会

第109回例会報告
■日時
令和元年9月21日(土)15:00~17:00
■参加者1名 
■場所
苫小牧市民活動センター 2F研修室C
■内容
1.レポート、通信
サークル通信轍111号

2.読み合わせ
教師修業十年
第一部向山教室の授業実践記 
一 東京の片隅の小さな研究会

読んでいて、ハッとしたこと
「仕事をしていないとじわじわ心が痛む」という気持ちに共感。
 
負担になるという教師、実は自分の中にもそいう考えがあったりする。とても恥ずかしいと思った。
「人がらはよいが、子どもを見る目が素人」という言葉にもドキッとした。

3.模擬授業
英会話フラッシュカード
「What’s this?」「How are you?」
フラッシュカードの映像を見て練習

4.演習
①『どこよりも簡単なWISCⅢ読み取り基礎編』
14下位検査⑫「数唱」
数字を読んで聞かせ、同じ順番、もしくは逆の順番で数字を言わせる検査言語性検査の一つ。「算数」の代替検査。聴覚的短期記憶、簡単な言語反応、注意集中、注意の範囲、被転動性、柔軟性が測定される。

②『特別支援教育重要用語の基礎知識』
パニックへの対応 暗記したことを反復する。

次回は、10月21日(月)の夜間の予定。(変更あり)
この日は、学習発表会の振休で、
翌日は即位礼正殿の儀でお休み。

by tosshkd | 2019-09-21 20:01 | 【胆振・日高】

TOSSフェルマータ拡大例会in札幌2019

TOSS中央事務局北海道担当の

鈴木恭子先生をお招きして

TOSSフェルマータ拡大例会を開催しました。

全道各地からたくさんのご参加をいただきました。

恭子先生の魅力をたくさんの方に知っていただくとともに、

北海道の先生方を恭子先生に知っていただくこともできました。

とても楽しい、充実した時間となりました。

日時 2019年9月14日(土)

   13:00~16:45 

会場 北海道札幌市 かでる2.7 920会議室

TOSSフェルマータ拡大例会in札幌2019_e0252129_23560025.jpg

内容 

講座1:フェルマータ例会恒例『授業の腕を上げる法則』読み合わせ

講座2:楽しく感覚統合!エクササイズとブレインジム:鈴木恭子先生

講座3:模擬授業&TOSS授業技量検定DEF表

講座4:伊藤美智子講座「C表授業づくりで得た学び」

講座5:高橋佳織講座「井上好文先生からの学び」

講座6:高橋賢治講座「A表受検は積み重ねの先に有り」

講座7:感覚統合とmoving math:鈴木恭子先生

講座8:とことんQ&A

スペシャルゲスト 1

参加者      15

事務局      3

合計       19

参加者の感想 一部抜粋

1.鈴木先生の笑顔がすごい素敵で、癒されました。

  この笑顔を見ると、子供も周りも元気が出るだろうな、

  と思いました。

2.楽しさと授業に対する厳しさがいっしょにある

  ステキなサークルでした。

3.感覚統合の大切さとその力のつけ方を学べて

  とってもよかったです。

  子どものせいにするのではなく、

  楽しく力をつけていく方法を教えていただきました。

4.恭子先生の講座を受けるのは初めてなので、

  とても楽しみにしていました。

  発声や笑顔、説明せずに巻き込んでいく授業力などなど、

  女教師はこうありたいというお手本を

  見せていただいたように思いました。

  元気が出てきました!


by tosshkd | 2019-09-16 23:56

【報告】特別支援学習会第10期(2回目)を開催!

【報告】特別支援学習会第10期(2回目)を開催!_e0252129_18103373.jpg
特別支援学習会第10期(2回目)を行いました。

2学期を目の前にして、日常の教室に見られる
不適応行動について学びました。
子どもの不適応行動の8割は
こちら(教師の責任)という考えのもと
子どもの行動を分析し、
なぜこうなるのか、どうすればよいのか
原因や対応を考えることが大切、という
基本的で貴重なお話でした。

特別支援教育。重要用語の基礎知識の活用講座は
好評で回数を重ねています。
このような学習会に来られていると
勤務校で研修を担当することなどもあるかもしれません。
そのときにとても役立つ、と思われる講座でした。

子役付き模擬授業では、初任者の先生が
落ち着いた授業を見せてくれました。
全体を優先する
1人に縛られない
集中する様子がみえるとすぐに的確な指示を出す、など
良い対応をたくさん学ぶことができました。
次回は9月27日、第10期の3回目(最終回)です。

申し込みはこちら!


以下、報告です。

特別支援学習会第10期(2回目) 

◆日時  8月19日(月)19:00~21:00

◆場所  厚別区民センター

◆テーマ 不適応行動のアセスメント

     ABC行動分析(知識と演習)


【講座1】19:00〜19:25

不適応行動のアセスメント
どのような行動が不適応行動なのか。
困り感か注意喚起か、の見極め方
見極めかたの原則

【講座2】19:25〜19:50
ABC行動分析(知識と演習)
ABC行動分析とは何か。
事例をもとに実際に書き込む演習

【講座3】20:00〜20:10
事典の活用講座

【講座4】20:10〜20:25
子役付き模擬授業

【講座5】20:25〜20:40
QA

参加者
一般   26名
事務局   7名
講師    1名
合計   34名

【参加者の感想】
・ABC分析シートの使いかたが演習を通してよくわかりました。
 アイディア、知識ともにたくさん得られ、よかったです。

・高杉先生の対応が具体的、実践的でとても参考になります。
 ABC分析シートの使い方が具体的に理解できました。

・ABC分析シートの原因は思いつきますが、環境調整や代替行動が
 考えつきません。もっと対応策を思いつくように学んで行きたいと
 思いました。

・聴いているだけよりも隣の人と話しをすることで、
 自分の知識がどれだけあいまいなのかわかります。
 人に説明できるくらい身につけていきたいです。

by tosshkd | 2019-09-10 18:11 | 【石狩】

【例会報告】TOSSシグナス19年9月例会

先日行った第215回例会の報告です。
新しい先生が参加されました。

■TOSSシグナス
 2019年9月6日(金)19:00~20:55
 苫小牧市民活動センター

■内容
1.レポート検討
(1)(A4 3枚)週案
 2週分の学習計画。
 見通しをもって仕事ができる。
(2)(A4 1枚)俳句の作品
 児童がつくった俳句の作品。
 ユーモアあるものが多い。
(3)(B4 14枚)学級通信No75~88
 2学期開幕の様子や、国語「おおきなかぶ」、算数「10より大きい数」
 の授業記録など、あれこれ。
(4)(A4 5枚)国語科学習指導案
 9月末の研究授業の指導案。
 校内の様式にそって。
(5)(A4 1枚)教科書配付のお知らせ
 9月に配付した教科書のうち、2年生になるまで使わない物がある。
 保護者へのお知らせ。
(6)(A6 1枚)50音表
 参観日で、「50音チャレンジャー」を実施。(アナログで)
 その資料。

その他、8月末の向山・谷塾の報告など

2.お悩み相談コーナー
 
 管理職対応や、参観日の授業プランなど。

3.模擬授業
(1)算数
 分かりにくい内容、教科書の書かれ方をどうスッキリさせるか。
 2年生であれば、操作活動も取り入れたい。

4.代表講座
(1)道徳演習
 校内研修で使用した「2わのことり」を用いて、発問づくり。
 教材を読んで、引っかかるところが面白くなる。
(2)学級最新映像
 クラスの様子を紹介。

次回例会は、
2019年10月4日(金)に行う予定です。
参加希望の方は、田上までご連絡を!

【例会報告】TOSSシグナス19年9月例会_e0252129_17370245.jpg
【例会報告】TOSSシグナス19年9月例会_e0252129_17371973.jpg


by tosshkd | 2019-09-08 17:37 | 【胆振・日高】


週休日、勤務終了後などに全道各地の公民館などで勉強会を開いています。でも全く苦ではありません。授業について学ぶことが「子どもたちの笑顔」につながるからです。応援して下さい!


by tosshkd

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