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TOSSフェルマータ第94回例会

高橋賢治です。
第94回例会を行いました。
8月8日の教え方セミナーに向けて
講座検討を中心に行いました。
高校の先生が初めて参加してくれました。

◇TOSSフェルマータ

2014年7月30日(水)17:30~19:30
浦河町基幹集落センター堺町会館

◇参加者5名

小西亮人 紫前明子 高橋賢治 他2名

◇内容
1.『授業の腕をあげる法則』読み合わせP.12~18
①行事指導で号令がよく見られる。
②何度も繰り返し趣意を説明するから子どもが言えるようになる。
③子どもの年齢が上がるほど趣意説明が大事。
④趣意説明だけで動ける学級を育てる。
⑤基本は短く。様々な趣意説明を知っておく。

2.レポート検討
①紫前・・・図工 彩色指導の基礎基本
②紫前・・・図工指導案

3.講座検討
①小西・・・国語
ルールの工夫で知的な取り組みになる。
②小西・・・学活
ねらいと留意点を明確にする。

次回例会は8月23日(土)を予定。
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by tosshkd | 2014-07-31 22:21 | 【胆振・日高】

【例会報告】TOSS石狩教育サークル7月例会

例会報告をします。

講座の検討を中心に例会を行いました。
次回は、決まり次第お知らせします。

−−−
TOSS石狩教育サークル 7月例会

日時 7月29日(水)18時00分~21時

場所 北広島東記念館

参加者 計7名

内容
1 特別支援教育の講座検討
2 酒井式図画工作研修会の報告
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by tosshkd | 2014-07-30 11:44 | 【石狩】

TOSSとびら サークル例会報告

TOSSとびら 第103回目の例会報告です。

【期日】
平成26年7月20日(日)14:00~16:00

【場所】
浦河町立野深小学校

【参加者】
3名

【内容】

『続・授業の腕を上げる法則』読み合わせ

演習(ADHDの子どもへの対応・指導)

模擬授業 比喩を使って詩を書こう(小西)

模擬授業 社会で役立つ数学(髙橋佳織)

講座検討 すぐに役立つ、学級活動ネタ



終了後、小西宅前でバーベキュー
さらに2人加わり、5人でおいしく楽しく。

今回は10周年例会でした。
支えてくださったみなさまに感謝です。
これからも細々と続けてまいります。
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by tosshkd | 2014-07-21 08:33 | 【胆振・日高】

第5回アカゲラサークル

日時:7月18日【金】 18:00~20:00

場所:厚床小学校 理科室

参加者:平田 進藤 五十嵐

内容 
1.社会科の資料読み取りのポイント【進藤】

2.模擬授業 
・エネルギーの地産地消【平田】
 
3.複式授業の模擬授業
・地図の読み取り 【五十嵐】

4.近況報告 【平田】

5.レポート検討 
・子どもの日記から 【五十嵐】


進藤先生が,清里の教え方セミナーでの学びを紹介してくれました。グラフを読み取る基本要素についての講座でした。実際に5年生でも実践したときの様子についても話してくれたので,説得力がありました。

平田先生の模擬授業は,根室管内のエネルギー資源は,様々な可能性を秘めているのだとわかる内容でした。「まだまだ構想段階。」とのことでしたが,授業のつかみにがっちりとひきつけられました。

今回,近隣の小規模校の先生にも案内を出しました。
残念ながら今回は参加できなかったようですが、これからも勤務校や近隣校の先生に声をかけて,学びの輪を広げていきたいです。

次回は,8月下旬の平日に行う予定です。
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by tosshkd | 2014-07-20 01:27 | 【釧路・根室】

【例会報告】TOSSネムロサークル

先月に引き続き、午前中子どもTOSSデー、午後サークルという、
密度の濃い1日となりました。
参加者全員が何か講座を持ち、
コメントに次ぐコメント、
代案に次ぐ代案で
頭がフル回転した3時間半でした。


平成26年7月12日(土)14時~17時30分
参加者:平田・勝田・青木・山田・五十嵐・沓澤

1.札幌セミナー報告(勝田)
2.子どもTOSSデー感想交流(全員)
3.日常の写真で語る近況報告(山田)
4.算数「1万より大きい数」模擬授業(青木)
5.研究授業報告(青木)
6.グーグルアースを使った社会模擬授業(五十嵐)
7.「正義の味方」(JAPAN用)模擬授業(勝田)
8.3年生向け「早寝早起き」の授業(平田)
9.近況報告・相談(沓澤)
10.レポート交流
    学級通信「ぽっかぽか」(青木)
    学級通信「千里の道も一歩から」(五十嵐)
11.五色百人一首大会について(平田)

 
【感想】
・勝田先生の授業が洗練されて分かりやすいなあ
と見てました。しかし、山田先生の指摘で、
「なるほど!正義って・・・。」と見直すことが
できました。授業の視点を変えた見方は大切ですね。
百人一首、何人か出席できるように教室で実践して
いきます!


・とにかく遠く(セミナー)に行ったら、どういう形
 でも良いので還元すると、自分も活性化し、皆も喜ぶ。
・空気を新しくするのは多くの模擬授業である。

・サークルに次は何か持ってこようと思いました!
いつも何もなくすみません。
模擬授業は、いつも子どものように楽しんでしまい、
そのあとの感想を聞いて、「ああ、こういう所が素晴らし
かったんだなあ!」「こういう所に注目するんだあ~!」
と、勉強になります。見る目からきたえ直さないと
と思います・・・。

・授業を見ていただける場があるのは幸せです。
他の学校、他の先生の実践を知ったり、感じたりできるので、
また来たいです。
平田先生の「早寝早起き」の授業を学級の子にも受けさせたいです。

・勉強になりました。ありがとうございます。
青木先生の模擬授業と、その後の話。
五十嵐先生と模擬授業が特に勉強になりました。
勝田先生のアンパンマン、色々と刺激を受けましたが・・・
ムズかしいですね。
平田先生のメラトニン、Good!です。
沓澤先生の報告、考えさせられました。
五色百人一首大会、がんばります。
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by tosshkd | 2014-07-14 18:00 | 【釧路・根室】

【例会報告】第47回TOSS轍例会

第47回例会報告をいたします。

■日時
平成26年7月13日(日)10:00~12:00


■場所
枝幸町中央コミュニティーセンター 1Fホビールーム


■参加者 1名 藤田


■内容
1.レポート・原稿・通信等交流

TOSS轍サークル通信49号(藤田)

2.読みあわせ

続・授業の腕を上げる法則
Ⅲ プロの教師は歴史的存在である
4 朝日新聞・毎日新聞に紹介された法則化運動!


3.模擬授業

障がい理解教育 
特別支援学級のことについての話<低学年>(藤田)


<内容報告>

今日も一人例会。

1.レポート、通信
作ってはいたが、読まずに終わる。


2.読み合わせ

続・授業の腕を上げる法則
Ⅲ プロの教師は歴史的存在である
4 朝日新聞・毎日新聞に紹介された法則化運動!

を音読後、赤線を入れる。

この本は読んでいたけれど、
全く理解して読んでいなかったと思った。

法則化運動の基本理念を改めて知る。

特に

(4)法則化運動の基本理念

のページは赤線だらけになった。



2 運動の基本理念は次の四つである。

①教育技術はさまざまである。
できるだけ多くの方法を取り上げる。(多様性の原則)

②完成された教育技術は存在しない。
常に検討・修正の対象とされる。(連続性の原則)

③主張は教材・発問・指示・留意点・結果を明示した記録を根拠とする。(実証性の原則)

④多くの技術から、自分の学級に適した方法を選択するのは教師自身である。(主体性の原則)





この章の最後の文(以下)印象に残った。



つまり、法則化運動は、今までの教育運動にくらべれば、

比較にならないくらい幅が広いのである。

「いいものはいい」という主義なのだ。

だから、いろいろな立場の人が参加してきているのである。




3.模擬授業

今週、低学年で行う障がい理解教育の流れを考えていた。

原案は用意されていて
それを元に授業をやってみたが、
何となくすっきりしないので、少し直した。

誰かに見てもらえるといいのだが、
一人例会はそういう時、
意見をくれる仲間がいないことが残念だ。



例会としてはかなり手抜きではあるが、
今日も無事に終えることができた。

来月はいよいよサークル4周年。
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by tosshkd | 2014-07-13 13:46 | 【宗谷】

【例会報告】TOSSシグナス14年7月例会

第153回例会の報告です。

■TOSSシグナス

 2014年7月4日(金) 19:15~21:00
 苫小牧文化会館
  
■内容

 1.レポート検討
  学級通信や修学旅行関係の文書、雑誌原稿、学校の研究の提案文書等を検討しました。
  その他、おすすめ書籍の紹介も行いました。

 2.田上講座
   (1)運動会「組体操」
   (2)英語授業
    ~VTRを見ながら解説をしました。

 次回例会は、2014年8月18日(月)に行う予定です。
 参加希望の方は、田上までご連絡を!

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by tosshkd | 2014-07-05 01:10 | 【胆振・日高】


週休日、勤務終了後などに全道各地の公民館などで勉強会を開いています。でも全く苦ではありません。授業について学ぶことが「子どもたちの笑顔」につながるからです。応援して下さい!


by tosshkd

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