ＴＯＳＳ北海道教師力向上活動記録集

第１４６回例会を開催しました。

サークルで学ぶことの大切さと

残り１か月半となった２学期まとめに

向けての英気を養いました。

ＴＯＳＳフェルマータ第１４６回例会

平成３０年１１月１１日（日）１０：００～１１：４０

若草つどいセンター

◇参加者２名（敬称略）

◇内容

１．『新版　授業の腕を上げる法則』読み合わせP.132～135

①異動した時こそ聞く。異動した人にこそ声をかける。

②どこでも本を読めるようにしておく。

③読書の習慣は宝物。

２．文書検討

学級通信

３．模擬授業

①国語

②外国語

次回例会は１２月２３日（日）午前

若草つどいセンターにて。

昨日行った第２０５回例会の報告です。

■ＴＯＳＳシグナス

　２０１８年１１月２日（金）　１９：００～２０：５５
　苫小牧市民活動センター

■内容

１．レポート検討

（１）（Ａ４　８枚）　学級通信、学習計画
　～「コーチング」の考えをいかした家庭学習のさせ方が
　　とってもよい！

（２）（Ｂ４　２枚）　学年通信
　～キーワードが目に入る工夫がされている。

（３）（Ｂ４　１枚）　道徳指導案
　～教科書教材の指導案。
　　子供にどう判断させるかの発問や順序について
　　様々な意見が出る。

（４）（Ｂ４　９枚）　学級通信No349～363
　～道徳の授業や学習発表会の取組、修学旅行についてなど

（５）（Ｂ４　１枚）　学習発表会ふりかえりシート
　～子供達に活動を振り返させるための反省用紙。

（６）（Ａ４　６枚）　外国語活動推進通信41～46
　～校務分掌のお仕事。
　　外国語活動の研修の学びについて。

（７）（Ａ４　１枚）　修学旅行引率者打ち合わせ資料
　～修学旅行の引率者最終打ち合わせのレジュメ。
　　
（８）（Ａ４　１枚）　修学旅行反省用紙
　～引率者に書いてもらう反省用紙

（９）（Ａ４　１枚）　公衆電話の使用について
　～公衆電話の位置や使い方、電話番号について書いた
　　修学旅行の児童向け資料。

（10）（Ａ４　１枚）　自主研修チェックリスト
　～自主研修のチェックポイントで使用する引率者用資料。

（11）（Ｂ４　１枚）　修学旅行のふりかえりシート
　～子供達に活動を振り返させるための反省用紙。

（12）（Ｂ４　６枚）　修学旅行まとめ新聞資料
　～修学旅行のまとめとして作成させる新聞を作成するための
　　子ども向け資料

２．模擬授業

（１）算数「わり算の筆算」
　～まずは、アルゴリズムを教師が意識し、
　　子供にも身に付けさせることが大切。
　　そのうえで、支援学級の子どもにあった工夫があると更によい。

３．代表講座

（１）学級の最新映像
　～例会開始前に、タグラグビーの授業や
　　ファッションショーの様子などを視聴。

（２）学習発表会
　～先日行った学習発表会児童公開の映像。
　　子供達が、グループごとに演技の工夫をした。

次回例会は、２０１８年１２月７日（金）に行う予定です。
参加希望の方は、田上までご連絡を！

■日時

平成30年10月28日（日）10：00～12：00

■場所

苫小牧市民活動センター　２F 研修室B

■参加者2名

■内容

１．レポート、通信

①ひまわり学級通信

ほめることのたいせつさについて

ほめることの意義やほめかたを具体的にかいてあり、

保護者にもわかりやすくてよい。

②轍サークル通信

配布のみ

③栃木検定の指導案

先日のALL段級の指導案。

④セミナーの感想

口頭で報告

２．模擬授業

国語「一秒の言葉」小泉吉宏の詩

この実践はとても面白いと思った。

「　　」に言葉を書かせるときに

学級の実態によっては、

ふざけた言葉や悪い言葉が出る可能性もあるので、

言わせる前にノートに書かせ方がよい。

最初の発問で、

「あいさつの言葉ってどんなことばがあるか」など

あいさつの言葉と限定することで、教師の意図した言葉が

出やすくなるのではないか。

英語「Do youlike～？」

以前にも受けたが、

単語練習が滑らかになっていた。

例示をするときに、画面ばかりに目が行きがちなので

子どもの方も見る様にするとよい。

先生が手で画面を隠していたので、

白い画面を入れておく方法を紹介。

検定を目指して今後も練習を重ねるとのこと。

素晴らしい！

自立活動「感情脳を育てよう」

先日の栃木ALL段級位セミナーの授業の再現

言葉をすっ飛ばしたり、無駄な言葉を言って

再現になっていなかった。

３．読み合わせ

教師修業十年

第1部向山教室の授業実践記

Ⅱ教師と問題児

一天井裏から音がかえった――登校拒否――

登校拒否の原くんの対応。

向山先生の優しさ、温かさを感じた。

４．演習

（１）どこよりも簡単なWISC-Ⅲの演習（基礎編）

演習、3回目。

①プリントの穴埋め部分をなぞり書き

②書いたところの文を読む

③まとめをして解答

この流れで行った。

「符号」について。

符号は、動作性の検査で、記号を書き写させる作業を通して

指示に従う力や事務処理の速度と正確さを測定できることがわかった。

（２）特別支援教育「重要用語の基礎知識」を使っての演習

①自分の好きな用語を選ぶ。

②選んだら、その内容の□囲み意味を2分で覚える。

（一言一句ではなく、内容の大体をつかむ。）

③お互いに説明し合う。

特別支援学級というだけで何でも知っていると思われるので

説明できるようになりたい。

第１４５回例会を開催しました。

ＴＯＳＳ授業技量検定に挑戦する

先生方の授業検討を中心に進めました。

ＴＯＳＳフェルマータ第１４５回例会

平成３０年１０月８日（月・祝）１３：００～１５：００

若草つどいセンター

◇参加者５名

◇内容

１．模擬授業

Ｃ表検定受検授業

２．『新版　授業の腕を上げる法則』読み合わせP.125～131

①優先順位の大切さ。

②情報を整理することで見えてくることがある。

③分析のものさしの必要性。

④意図的、意識的な働きかけ。

３．文書検討

学級通信

４．模擬授業

①Ｄ表検定受検授業

②国語

次回例会は１１月１１日（日）午前

若草つどいセンターにて。

第２０４回例会の報告です。

■ＴＯＳＳシグナス

　２０１８年１０月５日（金）　１９：００～２０：５５
　苫小牧市民活動センター

■参加者　６名（敬称略）

■内容

１．レポート検討

（１）（Ａ４　１枚）　学習発表会打ち上げ案内
　～ほんのちょっとした記載が助かる。

（２）（Ａ４　５枚）　週案
　～仕事の見通しが持てる計画。
　　私も追試した。

（３）（Ｂ４　７枚）　学級通信
　～修平先生の「熱」が伝わる通信。
　　子供達の頑張りの描写が素敵。

（４）（Ａ４裏表７枚）　学級通信
　～胆振東部地震に関する様々な情報提供、
　　トラブル拡大防止のための手立てなど、参考になる。

（５）（Ａ４裏表１枚）　ステンドグラス
　～ステンドグラスの指導について。
　　かなり素敵。ぜひ追試したい！

（６）（Ａ４裏表１枚）　石坂先生から学んだ道徳の発問づくりコツ１０

　～学んだことを自分なりにまとめ、アウトプットしているのがすごい。
　　学校の研究授業でも活用できる。

（７）（Ａ４　１枚）　外国語学習ゲーム
　～村野先生のダイアリーの紹介。
　　教室が盛り上がること間違いなし！

（８）（Ａ４　１枚）　「素朴な琴」指導計画
　～「月明り」に子供が気付けるか。
　　（生活経験がないかも！？）

（９）（Ｂ４　９枚）　学級通信No340～348
　～洗濯実習や道徳の授業についてなど

（10）（Ａ４　１０枚）　学習発表会台本
　～６年生劇の台本。
　　松村先生の台本を修正したもの。

（11）（Ａ４　２枚）　外国語活動推進通信３９～４０
　～校務分掌のお仕事。
　　外国語活動の研修の学びなど。

（12）（Ａ４裏表１枚）　学習発表会の衣装について
　～保護者への学習発表会に向けてのお願いの文書。
　　
（13）（Ｂ４　１枚）　役作りワークシート
　～学習発表会の役作りを行うためのワークシート。

（14）（Ｂ４　１枚）　災害対応マニュアル抜粋
　～苫小牧の災害発生時の学校の対応マニュアル抜粋。
　　教師としてどう動くのか、その根拠は何かを考えるために
　　目を通す必要がある。

（15）（Ａ４　１枚）　第１７回子どもわくわく教室ＩＮ苫小牧チラシ
　～１１月３日に行う子ども向けイベントのチラシ。
　　　毎年大人気。

２．模擬授業

（１）自立活動
　～今月の検定に向けての授業。
　　何を伝えたいのかを明確にし、どう提案するかがポイント。

（２）外国語活動「Can you ～?」
　～リズム・テンポをキープするには、サイトに頼りすぎないことも必要。
　　状況設定の声の使い分けも大切。

（３）４年算数「概数」
　～教科書の構成がごちゃごちゃしている。
　　確定させるところを確定させ、シンプルに扱う必要があり。

３．田上講座（時間切れでなし）

次回例会は、２０１８年１１月２日（金）に行う予定です。
参加希望の方は、田上までご連絡を！

北海道胆振東部地震のため延期になっていた第２０３回例会の報告です。

■ＴＯＳＳシグナス

　２０１８年９月２１日（金）　１９：００～２０：５５
　苫小牧市民活動センター

■内容

１．レポート検討

（１）（Ａ４　８枚）　学級通信
　～中室牧子氏の「コーチング」についての講演をいかした
　　家庭学習の指導が秀逸。
　　「テスト」の活用は、ぜひ追試してもらいたい。

（２）（Ａ４　６枚）　学習発表会シナリオ他
　～学習発表会の音楽的発表のシナリオ、計画など。
　　教科との関連がしっかり図られている。

（３）（Ａ３　６枚）　検定指導案
　～栃木県で行われるALL段級位検定セミナーの指導案。
　　密度が濃い！
　　キーワードの定義を明確にすることが必要。
　　授業内容をより子供の実態に応じたものにする。

（４）（Ａ３　１枚）　学習発表会指導計画
　～特別支援学級の学習発表会の指導計画。
　　指導者が見通しの持てる資料。

（５）（Ａ４　１枚）　学習予定
　～特別支援学級２０名の時間割。
　　これを１人でやるのは…。お疲れ様です。

（６）（Ａ４裏表１枚）　女子教育問題実践記録
　～講演の資料。
　　ＬＧＢＴについての授業記録。
　　扱いは難しいが、大切なテーマ。

（７）（Ａ４　２枚）　検定指導案
　～１０月の検定の指導案。
　　ライフワークとなるようなテーマ。

（８）（Ａ４　１枚）　エネルギー教育指導案
　～エネルギー教育シンポジウムの模擬授業指導案。
　　今、北海道でやるべき授業。必見！！

（９）（Ａ４裏表１枚）　酒井塾レポート
　～「サーフィンのチャンピオンになった夢」のレポート。
　　「すてき！」の一言。
　　こんな絵を子どもに描かせたい！

（10）（Ｂ５裏表２枚）　明日すぐできる道徳授業
　～野内与吉さんを取り上げた道徳の授業プラン。
　　私たち日本人の素晴らしい先輩。
　　追試したい。

（11）（Ａ４裏表５枚）　石坂セミナーレポート
　～セミナーの学びをアウトプットすることにより、
　　学びがより自分のものとなる。

（12）（Ｂ４　２２枚）　学級通信No318～339
　～２学期開幕の様子、努力と成長、四字熟語の授業
　　ファッションショー、「たのしみは」の作品、
　　節電の授業など。
　　
（13）（Ａ４　２枚）　外国語活動推進通信３７～３８
　～校務分掌のお仕事。
　　外国語活動巡回指導についてや研修の学びなど。

（14）（Ａ４　１枚）　外国語活動自己評価シート
　～子供に単元終了後に書かせる外国語活動の自己評価シート。
　　評価の時に役立つ。

（15）（Ａ４　１枚）　プログラミング教育入門講座
　～市教研の視聴覚部会で講座を行ったときの資料。
　　アンプラグドやサイトの紹介など。

その他、
アンプラグドプログラミングのワークシート
ＩＣＴについての検討シート
産経新聞の向山先生記事
わたしのトリセツ（特別支援教育関係）
教育課程編成の資料
午前５時間制の資料　など

２．模擬授業

（１）外国語活動「Do you like ～?」
　～前回と比べて、格段の進歩！
　　単語練習のリズムと、子どもに質問させるときのやり方が
　　ちょっと気になったぐらい。
　　すごい！

（２）検定授業
　～組み立てを変えると、より思考が活発になりそう。
　　扱いが難しいテーマなので、腕のふるいがいがある。

３．田上講座（時間切れでなし）

次回例会は、２０１８年１０月５日（金）に行う予定です。
参加希望の方は、田上までご連絡を！

第１４４回例会を開催しました。

先月の例会で加藤心先生から

教わった英会話指導の基礎基本を

徹底的に練習しました。

ＴＯＳＳフェルマータ第１４４回例会

平成３０年９月１５日（土）１０：００～１２：００

若草つどいセンター

◇参加者２名

◇内容

１．『新版　授業の腕を上げる法則』読み合わせP.124

①自分がヤバいと思う感覚が大事。

②自分への苦情が聞こえてからでは遅い。

③我流を排す。

２．雑誌『致知』紹介

３．文書検討

５年生学級通信

４．模擬授業

「Do you like ～?」

５．Ｑ＆Ａ

次回例会は１０月８日（月・祝）午後

若草つどいセンターにて。

【例会報告】第97回TOSS轍例会

■日時
平成30年9月2日（日）10：00～12：00

■場所
苫小牧市民活動センター　２F 研修室B

■参加者2名

■内容
１．レポート、通信

①ひまわり学級通信
子どもの良さを書かれているところがよい。
学級目標を教師が身をもって実践しているところがいいと思う。

②ひまわり学級経営案
心理士の発達検査を生かしているところがよい。
A４裏表1枚で書式がすっきりしていてよい。

③轍サークル通信
配布のみ

④栃木検定の指導案
柱のみしかできていないので、今後進めていく。

⑤学習発表会指導計画案
練習時間が、毎日ではないが、足りなくないのか？
例年学習発表会の練習は、毎時間行なってはいない。
飽きてダレてくるので、少なめに設定。
元々、以前からやってきたことを発表するのでそんなには
練習は必要はないと思って計画している。
必要があれば、個別で行なう。

２．模擬授業
英語「Do you like～？」

K・S先生のコンテンツを使って。
前回見た授業と見違えていた。
型があるので、安定している。
好き嫌いを答える時は、自分の言いたいことを言う方がいいのではないか。

フラッシュカード
英語フラッシュカードの紹介
I・S先生の映像を見る。
ソーシャルスキルフラッシュカード（授業編）
実際にお互いにやってみる。

３．演習
どこよりも簡単なWISC-Ⅲの演習（基礎編）
演習、2回目。


①プリントの穴埋め部分をなぞり書き
②書いたところの文を読む
③まとめをして解答

この流れで行った。


「絵画完成」「知識」について。
知識は、一般的な知識量をはかるだけでなく、
知的好奇心や努力についてもはかることができると知った。

４．読み合わせ

教師修業十年
Ⅰ教師と技術
三「台形の面積を五通りの方法で出しなさい」

今日は、交替読みをしながら、
印象に残ったところに線を引いて交流。

向山先生が補強授業に入った時の様子。
社会科の授業
台形の面積の求め方。
４＋２の実践。

向山先生は授業の中での、優等生、劣等生という差別の構造を壊すための授業展開をしているのだと思う。
そのために教師は、子ども以上の知識を持ち、深い教材研究をしなければならないと思った。


以上、例会報告でした。
来月は未定。

第１４３回例会を開催しました。

納涼夕涼み例会と銘打ち、

英会話指導の基礎基本を

習得しようと学びました。

ＴＯＳＳフェルマータ第１４３回例会

納涼夕涼み例会

平成３０年８月１０日（金）１８：００～２１：００

若草つどいセンター

◇参加者８名

◇内容

１．模擬授業・Ｅ表検定

①中学数学　百玉そろばん

②中学英語　Who is he?　ＴＯＳＳ授業技量検定Ｅ表

③小学校３年外国語　What's this？

④小学校５年国語　話し言葉と書き言葉

２．英会話指導講座

３．『授業の腕をあげる法則』読み合わせP.118～122

①辞書を引く癖→今ならスマホ、ネットで検索

②主述の文→発問指示でも意識

③「本当のやる気」という定義

④自分は満更でもないと思ったときから腕が落ちる

⑤ＴＯＳＳメディアで最先端情報を得る

21:00～懇親会にて文書検討

①特別支援学級の白銀の3日間

②白銀の3日間

③学級通信

④酒井塾報告

次回例会は９月１５日（土）午前

若草つどいセンターにて。

本日行った第２０２回例会の報告です。

■ＴＯＳＳシグナス

　２０１８年８月１７日（金）　１９：００～２０：５５
　苫小牧市民活動センター

■内容

１．白銀の三日間レポート検討

（１）（Ａ４　１枚）
　～特別支援学級の計画。
　　確認、趣意説明が各所に入っているのがすばらしい。
　　これぞ「コーチング」。

（２）（Ａ４　７枚）
　～黄金の三日間の計画をもとに、１学期の詳細な分析と
　　２学期に向けての具体的な手立てを明確にしたレポート。
　　ぜひ多くの人に見てもらいたい。

（３）（Ａ４　４枚）
　～特別支援学級の計画。
　　一人一人の見取り、手立てが詳細。
　　タイムスケジュールもとってもわかりやすい。

（４）（Ａ４　３枚）
　～新年度に立てた「どんなクラスにしたいか」という方針に沿って
　　１学期の分析と２学期に向けての手立てを明確にしている。
　　初日から「学習」を行うのも非常に良い。

（５）（Ａ４　１枚、Ｂ４　３枚）
　～２学期１週間の計画と、初日に発行する学級通信、
　　昨年度の初日の様子を書いた学級通信、
　　昨年度のトークライン９月号の目次コピー。

２．レポート検討

（１）（Ａ４裏表１枚）　学級経営案
　～特別支援学級の学級経営案。
　　姿勢保持の難しい子への対応として、研究所の新商品を紹介。

（２）（Ａ４裏表１枚）　学芸会シナリオ
　～英語劇のシナリオ。
　　とっても楽しい劇になりそう。
　　ぜひ追試したい。

（３）（Ａ４　３枚）　学級通信他
　～２学期初日に発行する学級通信。
　　中室牧子氏の「コーチング」についての講演を紹介。
　　今後の実践が楽しみ！
　　他、時数管理の方法などをレクチャー。

（４）（Ａ４　２枚）　漢字スペシャル宿題
　～５０問テストで点数の伸びなかった子への課題。
　　間違った字だけを練習できるように自作しているのがすごい。

（５）（Ａ４　４枚）　国語科学習計画
　～「ちいちゃんのかげおくり」の学習計画。
　　対比・類比を活用して、ねらいに迫る展開。

（６）（Ａ４　１枚）　学級通信
　～２学期初日の学級通信。
　　「持ち物」（不要物）についてどうするか、
　　サークルメンバーで議論。

（７）（Ａ４　１枚）　サマーウィークの学び
　～夏のＴＯＳＳセミナーでの学びをまとめたもの。
　　河田先生の徹底した指導に、大納得！

（８）（Ａ４　３枚）　学級通信他
　～２学期初日に配付する学級通信２号分と時間割。
　　チェックリスト形式になっているちょっとした配慮がいい。
　　また、知らせたい大切なことが分かる文字の大きさ、
　　フォント選びもわかりやすい！

（９）（Ｂ４裏表１枚）　模擬授業指導案
　～先日の石坂セミナーで行った国語の指導案。
　　正しい日本語を教えるのも教師の大切な仕事。

（10）（Ａ４裏表５枚）　学習発表会シナリオ
　～学習発表会で行う総合の発表のシナリオ。
　　アイディアが秀逸。
　　この基本型があれば、どんなことにも応用できる。

（11）（Ｂ４　１５枚）　学級通信No303～317
　～学級レクや参観日の様子、「Tik Tok」の危険性、
　　理科のノートまとめ、いじめが犯罪である理由、
　　夏休みに向けてのあれこれなど。
　　
（12）（Ａ４　９枚）　外国語活動推進通信２８～３６
　～校務分掌のお仕事。
　　外国語活動校内研についてのまとめ。

（13）（Ａ４　２枚）　すぐ使える行事企画書の書き方
　～松崎先生のチームのお仕事。
　　新刊本の見本原稿。

（14）（Ａ４　１枚）　郵便教育セミナー指導案
　～先日行った郵便教育セミナーでの有段者特別模擬授業の指導案。
　　郵便と観光についての授業。

（15）（Ｂ４　１枚）　実技研修資料
　～校内研で提案した資料。
　　「分数÷分数」の授業について、研究に関わる内容や
　　板書写真をまとめたもの。

その他、
勤務校の学校経営に関わる資料
ラグビーテキスト２種類
向山型社会セミナー資料
ミドルリーダーセミナーチラシ
TOSS体育フレッシュセミナーチラシ
北海道教師実力UPセミナーチラシ　など

３．模擬授業

（１）外国語活動「What's this?」
　～フラッシュカードをスムーズに使いこなすためには、練習が必要。
　　最初の時間であれば、「What's this?」の状況設定は、
　　別のパターンの方が分かりやすい。
　　「ほめ方」が加藤心先生にそっくりでびっくり！

４．田上講座（時間切れでなし）

次回例会は、２０１８年９月７日（金）に行う予定です。
参加希望の方は、田上までご連絡を！