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カテゴリ:【胆振・日高】( 328 )

【例会報告】第119回TOSS轍ZOOM例会

第119回TOSS轍ZOOM例会

■日時 令和2年7月26日 13:00〜14時過ぎ

■場所 自宅(旭川・登別・別海・新潟・大阪・苫小牧)

■参加者6名

■内容

1.自己紹介
近況報告しながら自己紹介

2.模擬授業

2年 国語 詩(タイトルを失念しました。すみません。)

①ゆうびんマークをトンボと確定した方が良い。
②ZOOMは寄せ集め集団なので、先生がルールを決めないと自由に発言していいのかどうかがわからない。誰かを指名してしまうと他の人は話さなくていいとなってしまう。
③「作者は秋が来て欲しいと思っているのか」と言う発問で、子どもは先生の期待した答えをしようとしてしまうのではないか。

2年 生活「夏休み前の語り」

新潟市内に「市」のつく町はいくつあるかと言う発問から始まる。
実際には100以上あるとのこと。

①先生の話し方が温かい。
②目線がぶれずに真っ直ぐに前を見ている。

中学生 国語ことわざ・慣用句の授業(タイトルを失念しました。すみません。)

①普段使われていることわざや慣用句など誤って使っていることに気付かされた。
②間違いから始まる授業展開が楽しい。

5年 朝学習で行うクイズ

①面白い
②答えをすぐ教えた方がいいのではないか。
③ヒントでイラストや写真を入れてはどうか。

4年 理科「電流のはたらき」

授業ではなく、授業の流し方についての相談

①NHK forSchoolなどを見せてはどうか。
②私も斎藤先生と同じで、最初に実験映像等で教えることを最低限の確認だけしておき、後は”自由試行”で
たっぷり遊ばせてあげればいいかな、と思いました。
授業の流し方はその子の特性にもよりますよね。(メッセージでいただきました。)

3.レポート

特別支援学級通信「HONESTY74号」
情緒学級の子供たちが、交流の授業を受けている様子について通信。

①子どもの表情がいい
②日刊にしたいが、勤務校の管理職の点検が厳しいので難しい。

4.読み合わせ

「いじめの構造を破壊せよ」向山洋一

1差別を見逃さない
二グループ分けで一人の大切さを教える。

読み合わせ後、感想交流

今回のセミナーは一回退出していただき、再度入っていただきました。
ホストの私が上手にタイムマネジメントできず、参加された先生方に
ご不便をおかけしました。

北海道と新潟、大阪とZOOMならではのつながりでした。
参加してくださった先生方
4連休の最終日に貴重なお時間をいただき誠にありがとうございました。

次回8月は、轍サークルの10周年になります。
ZOOMになるか、リアルになるか、コロナの状況で判断します。
北海道は今のところは他県に比べ感染者は少ないようですが、
まだまだ油断ができません。

by tosshkd | 2020-07-26 18:01 | 【胆振・日高】

TOSSフェルマータ第167回例会

TOSSフェルマータ第167回例会_e0252129_21063479.jpg
167回例会を開催しました。

残り3週間となった1学期末、

そしてこの緊急事態について

情報交換をすることができました。

今回もマスク着用、消毒、換気を徹底して行いました。

TOSSフェルマータ第167回例会

令和2年7月19日(日)14:00~15:30

若草つどいセンター

◇参加者3名


◇内容

1.『新版 授業の腕を上げる法則』読み合わせP.6668

①公平性の具体像

②「大丈夫」の裏にある技術

2.模擬授業

算数

算数

数学

3.いじめ対応道徳授業プロジェクト紹介

4.コロナ対応、近況交流

次回例会は8月30日(日)午前

若草つどいセンターにて。


by tosshkd | 2020-07-19 21:09 | 【胆振・日高】

【例会報告】TOSSシグナス20年7月例会

先日行った第225回例会の報告です。
5か月ぶりの通常例会でした。
やっぱり、リアルの例会はいいですね!

■TOSSシグナス

 2020年7月3日(金)19:00~20:50
 苫小牧市民活動センター

■内容

1.近況報告

 コロナの影響か、大人も子供もいろいろあるようです…。

2.レポート検討

(1)(A4 24枚)学級通信
 子供達のいいところを見つけ、紹介しようとするところが
 とってもいい!

(2)(A4 2枚)学年通信
 コロナによる授業内容の制限により、
 時間割を組むのも大変!

(3)(A4 2枚)分数のかけ算 評価規準
 新学習指導要領になり、このような地道な基礎作業が
 非常に大切。

(4)(A4 1枚)図工作品鑑賞カード
 主体的に学習に取り組む態度の評価は、なかなか難しそう。
 鑑賞カードのような見取る手段をいくつか用意せねば。

(5)(B4 24枚)学級通信No175~198
 昨年度末の学級通信。
 節分、体験入学、コロナ、2年生に向けてのことなどあれこれ。

(6)(A4 6枚)初任者段階研修資料
 初任者段階研修として、
 2年目、3年目の先生に向けて書いた資料。
 服務、学校の教育目標、保護者との連携など。

(7)(A4 13枚)特別支援コーディネーター通信
 脳科学スキル、発達障害の基礎知識など。

(8)(A4 4枚)宿泊学習
 コロナの関係で色々と難航中。
 おもしろくなりそうな企画も。

(9)(A4 1枚)知能検査について
(10)(A4 1枚)学級写真撮影予定表
(11)(A4 1枚)第2回校内支援委員会(ブロック)について
(12)(A4 1枚)校務部会資料
(13)(A4 1枚)新年度会議資料
(14)(A4 1枚)令和2年度入学式等反省
(15)(A4 4枚)第1回校内支援委員会(全体)
(16)(A4 1枚)学習サポートについて
(17)(A4 4枚)週間スケジュール表について
 教務主任関係のお仕事あれこれ

(18)(A4 1枚)手紙の書き方体験教室
 全校全学級で採用。

(19)(A4 1枚)授業日数、時数について
 臨休、夏・冬休み短縮による変更を踏まえ、再計算。
 前年度にたてた計画よりも多い余剰時数に…。

(20)(A4 1枚)夏休みの課題について
 宿題なし!

(21)(A4 1枚)夏日課表
 7/20から終業式まで、暑い時間帯の学習を少なくする
 下校が35分早くなるように日課を変更。
 
(22)(A4 5枚)プログラミング教育年間指導計画
 プログラミング教育の年間指導計画を作成。
 (詳細がなかったので、急遽作成…)

(23)(A4 1枚)パワハラ資料
 パワハラを受けた場合どうするか、職員のための資料。

3.模擬授業

(1)体育
 久しぶりにダンシング。
 ほんのちょっと踊っただけで、いい汗が…。

(2)音楽
 わらべうたの授業。
 いろいろなバリエーションでできそう。
 他の歌にも応用可能。

4.講座

 時間切れのため、なし。

次回例会は、
2020年8月21日(金)に行う予定です。
参加希望の方は、田上までご連絡を!

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【例会報告】TOSSシグナス20年7月例会_e0252129_01022442.jpg
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by tosshkd | 2020-07-05 01:02 | 【胆振・日高】

【例会報告】TOSSシグナス20年6月Zoon例会

先日行った第224回例会の報告です。

今月も、集まって例会ができる状況ではなかったので、
Zoom例会としました。

■TOSSシグナス

2020年6月5日(金)19:30~20:30
Zoom例会

■内容

1.模擬授業
(1)算数

2.レポート検討

(1)2学期制について
(2)5月15日(金)の分散登校に関わって
(3)5月15日(金)の分散登校について
(4)5月21日、22日の分散登校
(5)5月21日、22日の分散登校に関わって
(6)5月25、26日の分散登校
(7)5月25、26日の分散登校に関わって
(8)5月28、29日の分散登校
(9)6月からの学校再開に向けた学習指導について
(10)40分授業日課表(3パターン)
(11)学打ちに関わる連絡
(12)プログラミング教育の年間指導計画
(13)学級写真の撮影について
(14)学校の新しい生活様式(学習関係)
(15)週間授業計画
(16)特別支援通信6~9
(17)分散登校に向けての準備、スケジュール

次回例会は、
2020年7月3日(金)に行う予定です。
感染症の状況によって、変更する場合があります。

参加希望の方は、田上までご連絡を!

by tosshkd | 2020-07-05 01:00 | 【胆振・日高】

TOSSフェルマータ第166回例会

166回例会を開催しました。

2月以来のフィジカルな例会。

その場にいることで

学びが主体的になるのを実感した2時間でした。

TOSSフェルマータ第166回例会

令和2年6月21日(日)10:00~12:00

若草つどいセンター

◇参加者3名

◇内容

0.近況報告&これからの世の中と教育現場について緊急講座

1.『新版 授業の腕を上げる法則』読み合わせP.65

①雰囲気、オーラはどうやって身に付けるのか

②向山先生の例えの出し方が絶妙

③わずか1ページだが、教育技術の法則化運動の大事な意義が書かれている

2.レポート検討

学級通信

臨休中家庭学習用俳句学習プリント

リコーダーお家検定表

3.模擬授業

国語

4.発問づくり演習講座&模擬授業

3年国語「みどり」

次回例会は7月19日(日)午後

若草つどいセンターにて。

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by tosshkd | 2020-06-28 15:37 | 【胆振・日高】

【例会報告】第118会TOSS轍ZOOM例会

第118回TOSS轍ZOOM例会を開催しました。
ご報告します。

■日時 令和2年6月27日 13:00〜13:40

■場所 自宅(北海道内)

■参加者4名

■内容

1.近況報告
北海道は休校明けから通常通り再開している学校が多い。
それぞれの学校の様子、子ども達の様子などを報告し合う。

2.模擬授業

2年 算数「2桁のたしざん(繰り上がりあり)」

①サイトが見やすく、発問や指示が短くてわかりやすく、スムーズな流れが良かった。
②指名するときに、発問してからすぐに一人を指名すると、他の子達が安全地帯に入ってしまい何も考えなくなる。
 指名するときには、発問してから少し間を開けるのが大事。
③読ませ方、ZOOMだからずれるのもあるけれど、「さんはい」の間も大事。さんで呼吸を合わせて吸い、はいで吐くようなイメージ。対面であれば、先生のリズムや呼吸を感じられるから合わせやすいがZOOMはそれがわからないから難しい。ずれたら即やり直し。叱る必要もない。「ズレたね。もう一回読むよ」というようにやり直しさせる。最初の読みでやり直しさせなかったらずっとズレていく。

3年 社会「地図記号フラッシュカード」

田、畑、針葉樹林、広葉樹林(などのカード)2→1→0の順で言っていく。
①先生の笑顔がよかった。
②カードの中身について、針葉樹林、広葉樹林は言いづらいので、この中身でいいのか。
ライセンスやセミナーで授業するのか、普段の授業でするのかによってカードの中身は変わってくる。
ライセンスなどだったら、タイミングやめくり方とはどうかなど意識される
普段の授業だったら、また別な目的になってくる。


3.レポート

特別支援学級通信「53号」
初めてALL◎になった日の通信。
「教師からみると◎ではないけれど、本人なりにルールを守って勉強したり生活できたということで◎になった」

①子どもの自己評価には口を挟まない。もしも、本人が△や×を付けたら「どうしたら◎になると思う」と振り返らせること。

40分で時間切れ。
あっという間に過ぎていき、とても良い学びの時間となった。

読み合わせやサークル通信もあったが次回へ。
次回119回目の7月例会は、状況を見てリアル例会にするかも。

あと2回で120回目サークル10周年となる。
8月に行います。リアルか、オンラインかは、未定。

by tosshkd | 2020-06-28 11:48 | 【胆振・日高】

TOSSフェルマータ第165回例会Zoom

165回例会を開催しました。

Zoomでの開催でした。

学校再開に向けて、

教師が学び続けることの大切さ、

目的意識の大切さ、

まずはやってみることの大切さを

再確認できました。

TOSSフェルマータ第165回例会

令和2年5月30日(土)10:00~12:00

Zoom開催

◇参加者12名

◇内容

1.『新版 授業の腕を上げる法則』読み合わせP.5862

①絶えず励まし続けることの大事さ

②子どもを動かす目的は何か

③医師と教師の比較

④知的好奇心は磨滅するもの

2.レポート検討

TOSS-SNSダイアリーからの学び

3.模擬授業

国語

算数授業動画

講座検討

講座検討

講座検討

音楽

道徳・保健・学活

次回例会は6月21日(日)午前

若草つどいセンターorZoomにて。

TOSSフェルマータ第165回例会Zoom_e0252129_23480138.jpg


by tosshkd | 2020-05-30 23:48 | 【胆振・日高】

【例会報告】TOSSシグナス20年5月ネット例会

先日行った第223回例会の報告です。
(遅くなってすみません…)

今月も、集まって例会ができる状況ではなかったので、
Zoom例会としました。

■TOSSシグナス
 2020年5月8日(金)19:30~20:30
 Zoom例会

■内容

1.レポート検討
(1)「名前つけてよ」ワークシート
(2)賞状
(3)学級通信(12枚)
(4)分散登校日の対応
(5)プリント家庭学習支援サイト紹介
(6)学級通信
(7)「アフターデジタル」書籍分析
(8)「科学的に考える子育て」書籍分析
(9)「帰り道」ワークシート×4
(10)在宅勤務命令簿・実施報告書
(11)外国語文例カード
(12)学年便りコメント
(13)算数指導計画「対称な図形」
(14)図工の年間指導計画
(15)うちガクの手引き(家庭学習)
(16)分散登校になった場合の授業対応
(17)夏休み教材購入について
(18)学級写真の撮影について
(19)在宅勤務実施報告書
(20)6月学校再開の場合の時数について
(21)特別支援通信×2

2.模擬授業
(1)算数「大きい数のしくみ」

次回例会は、
2020年6月5日(金)に行う予定です。
感染症の状況によって、変更する場合があります。
参加希望の方は、田上までご連絡を!

by tosshkd | 2020-05-24 23:42 | 【胆振・日高】

【例会報告】TOSSシグナス20年4月ネット例会

先日行った第222回例会の報告です。
遅くなってすみません。
しばらく身動きがとれませんでした。(笑)
ちょっと回復しました。

今月も、集まって例会ができる状況ではなかったので、
ネット例会としました。
資料をdropboxにアップし、MLで検討です。

■TOSSシグナス
 2020年4月3日(金)19:30~20:15
 ネット例会

■内容
1.レポート検討
(1)黄金の三日間の戦略
(2)そうじの手順
(3)3日間の予定
(4)6年生年度末学級通信
(5)1年生掲示物
(6)1年生学年通信
(7)明日すぐできる道徳授業
(8)1年生黄金の三日間レポート
(9)コロナ授業
(10) 模擬授業動画
(11)家庭学習の取組について
(12)入学式実施計画
(13)入学式司会進行シナリオ
(14)入学のしおり
(15)前日準備作業について
(16)学級通信
(17)入学式反省用紙
(18)入学式当日の流れ
(19)入学式会場図
(20)着任式・始業式
(21)掃除当番表
(22)学年通信について
(23)学校生活に関わる基本線
(24)教材費、学級人学級会計簿の記入について
(25)キャリアパスポートの作成・指導について
(26)学年引継について 
(27)補助教材調査
(28)学級発表、教材販売
(29)着任式、始業式
(30)入学式
(31)特別支援コーディネーター通信
(32)週間授業計画
(33)学校フォルダ等での連絡について
(34)校内掲示板、学校フォルダの使い方
(35)教科担当調査
(36)学年通信印刷枚数確認票

次回例会は、
2020年5月8日(金)に行う予定です。
感染症の状況によって、変更する場合があります。
参加希望の方は、田上までご連絡を!

by tosshkd | 2020-04-20 22:54 | 【胆振・日高】

【例会報告】第115回TOSS轍Zoom例会

新型コロナのため、会場での開催が難しく在宅テレワーク例会を行いました

■日時

令和2年3月28日(土)20:00~21:00

■場所
自宅

■参加者4名

■内容
1.自己紹介・近況

2.感想交流(それぞれの読んだ本について)

①「授業の腕をあげる法則、子供を動かす法則、いじめの構造を破壊せよ、女教師ツーウェイスペシャル版黄金の学級開き、ポケット版黄金の3日間対策」
新学期には必読のライナップ本。
特に「ポケット版黄金の3日間対策」松崎先生の冊子であるが、これは本当にコンパクトにまとめてあってわかりやすい。今は手に入るのかわからないが、サークル物販で見つけたら即購入すべき冊子である。

②「教育トークライン2020年4月」
トークラインも必読である。向山先生の本と合わせて読んでおくべき。最初の授業学年別で出ているのもありがたい。

③「教師修業十年」今その道をさらに
本を出版するにあたり、プロットを何パターンも考えているのがすごい。
教師は、いくつもの種類の指導や技術を持っていなければならないと言われているが
一つではなくいくつも持っていることが大事。
たくさん列挙することでいいものができる。

3.意見交流
①新学期について
「新学期配慮すること、これだけはするという授業」

共通して出た意見が、安心させる言葉かけ、楽しい授業をする。体を動かすことを意識する。

4.レポート、通信
①黄金の三日間レポート
2日目まではあるが、こんなところまで考えるのというくらい緻密で細かい。
準備物なども参考になる。必読の三日間レポート

②サークル通信轍117号※実は、作っていたけれど添付の仕方がわからず出せず。

<感想>
初のZoom例会に4人も参加していただいた。
1人だったらどうしようかなと思っていた。
いつもの例会なら1人ならまだいいが、
Zoomで1人だったらすごい寂しいかも・・・
数回Zoomを試したが、今回ホストは初めて
色々学びもあり、そして課題も見えた。
新型コロナの終息次第にはよるが、

次回
第116回TOSS轍Zoom例会
4月11日(土)20:00〜20:30
(他のZoom例会やセミナーと重なっていたらごめんなさい。)

通常例会も決まり次第告知します。
内容等は、また改めて告知します。





by tosshkd | 2020-03-29 11:00 | 【胆振・日高】


週休日、勤務終了後などに全道各地の公民館などで勉強会を開いています。でも全く苦ではありません。授業について学ぶことが「子どもたちの笑顔」につながるからです。応援して下さい!


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