先日行った第１９０回例会の報告です。

■ＴＯＳＳシグナス

　２０１７年８月１７日（木）　１９：００～２０：５０
　苫小牧市民活動センター

■内容

　１．レポート検討

　（１）（Ａ４　３枚）　学習発表会に向けて
　　　　～先生の緻密さが際立つ。

　（２）（Ａ４裏表５枚）　学級通信
　　　　～港祭り出場、東京と充実した夏休み！

　　　　　「友達の家に行くときの約束事」がとってもいい！！

　（３）（Ａ４　１枚）　見学学習　計画書
　　　　～「行って終わり」ではなく、単元として組み立て、
　　　　　しっかりとした学習になっているのが素晴らしい。

　（４）（Ａ４　１枚）　学年会議資料
　　　　～シンプルで見やすい枠組み。
　　　　　これが時数集計に連動すると更によい。
　　　　　（誰か作って…）　

　（５）（Ａ４　１枚）　学年通信
　　　　～８月末から９月の準備もばっちり！

　（６）（Ａ４　１０枚）　国語科学習指導案
　　　　～校内研の指導案。「どうぶつ園のじゅうい」
　　　　　どんな力を身に付けさせたいか、
　　　　　そのための手立てなどがはっきりしている。

　（７）（Ａ４裏表２枚）　ライセンスセミナー指導案
　　　　～密度が濃い。読んでいて面白い指導案は久しぶり。
　　　　　授業も楽しみ！

　（８）学級レポート
　　　　～学級の子への様々な手立ての方向性がとってもよい。
　　　　　あせらずに、時間をかけて。

　（９）（Ｂ４　８枚）　学級通信Ｎｏ８７～９４
　　　　～宿泊学習直前情報、夏休み前の情報提供など

（１０）（Ａ４　１枚）　宿泊学習の反省
　　　　～職員会議に提出する資料

（１１）（Ａ４　１枚）　外清掃について
　　　　～校務分掌の提案文書

（１２）（Ａ４　１枚）　清掃用具の予備保有数・購入希望
　　　　～校務分掌のお仕事。
　　　　　この夏に、すっきりさせた。

　　その他、社会科セミナー情報、向山型国語教え方セミナー情報、
　　教育トークライン情報、「プログラミング教育で何をする？」（ネット記事）
　　など

　２．夏の学び報告

　３．白銀の三日間レポート検討

　（１）（Ａ４　５枚）
　　　　～黄金の三日間のレポートをもとに、１学期にどうだったのか、
　　　　　どのように改善していくのかを明確にしたレポート。
　　　　　誰が何文字読めて、何文字かけて、どのぐらいの定着率でということなど
　　　　　子供達の実態を「具体的な数値」でしっかりとらえ、
　　　　　方針を立てているのが素晴らしい。
　　　　
　（２）（Ａ４　４枚）
　　　　～子供たち一人一人に、生活面、学習面での現状分析をし、
　　　　　どのような力をつけていきたいのか、明確に方針を立てているのがよい。
　　　　　夏休みに行っておくべきことのリストも参考になる。
　　　　　また、支援級全体についてもどうしていくのかを考えているのもよい。
　　　　　すぐに変わっていかないこともあるだろうか、
　　　　　このような意見があるというのを明確にしていくのが大切。

　（３）（Ａ４裏表３枚）
　　　　～初日のタイムテーブルを明確にしているのは、１年生担任にとって大切。
　　　　　１学期に指導してきたルールの再確認をする場を設けているのもよい。
　　　　　２学期にやりたいことをリストアップしているが、
　　　　　このようにしないと忘れてしまうことが多い。
　　　　　非常に良い工夫。
　　　　　また、２学期の目標も具体的な子供、具体的な数値を明確にして
　　　　　書いているのがすばらしい。

　次回例会は、２０１７年９月１日（金）に行う予定です。
　参加希望の方は、田上までご連絡を！