法則化kiitosの橋爪里佳です。

​札幌のサークルで合同で開催しました。​

以下、報告です。

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１　​

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安定した1日はこう組み立てる　～システムが子どもを動かす～
​　　札幌市白石区民センター​

２​

　日時：４月

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２

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２日（日）１４：００－１６：

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２０

３　講座内容

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　講座１　朝の過ごし方　　
　講座２　当番活動　　　　
　講座３　道徳～副読本を使って～　
　講座４　給食　　　　　　
　講座５　クラブ・委員会活動のシステム作り　
　講座６　国語　　　
　講座７　算数～ノート指導のシステム作り～　
　講座８　社会or理科　　
　講座９　ＱＡ　　　　　　

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４　参加人数

（１）参加者　

​１０​

名
（２）事務局　

​　８

​

名
​（３）合計　　１８名​

５　感想（アンケートから抜粋）

​小学校　１年目　女性
４月から教員として働き始めたばかりなので、どの講座も非常に勉強になりました。システムを様々な場面に導入することで、学級が安定していくということが分かりました。「やりながら定着させる」という方法で少しずつ実践していきたいと思いました。

小学校　１年目　女性
システム化することで、子どもも次に何をするか分かるようになるし、教師も余計な指示をする必要がなくなると感じた。子どもがあらゆることを自分でできるようになるには、初めから全てを丸投げするのではなく（今まで自分はそうしていたんだ・・・と今日感じました。）、システムを作り、手順や土台を教師が作ってあげることが必要になんだと感じた。

小学校　１１年目　女性
道徳の教科書の活用術がとてもわかりやすくすぐに実践できる良い方法だと思いました。また、北海道版の教材もすばらしく、早速使ってみたいと感じました。

小学校　３年目　男性
非常にテンポが良く、明確で、胸に落ちる内容ばかりでした。教えて、ほめて育てる基本を再認識できました。システムづくりは、ほめるための材料を増やすことであることが分かりました。実践に生かしていきます。算数ノートスキルを活用し、指導中ですが、今日の講座で評定がぬけている事がわかりました。来週からの授業で生かしていきます。

小学校　５年目　男性
何度参加しても新しい発見があり、忘れていたこと、ぬけていたことを気が付くことができます。今日も楽しい講座ばかりでした。​