例会を行いました。
報告いたします。

■日時　
平成29年1月5日（木）13：30～15：30

■場所
苫小牧市市民活動センター　２F　研修室Ｂ

■参加者4名　

■内容
０．新年の目標・近況スピーチ（１分間）

１．レポート
①3学期の計画（Ｋ先生）
　　　
　　　時間ごとに細かく計画されている。
　　　何ができていて、何ができているのかが明記されているから、
　　　3学期のねらいが明確。
　　　とても参考になった。

②ＴＯＳＳ最新の教育話題10（Ｔ先生）

最先端の話題から地元北海道の教育課題など写真やグラフが
入って大変わかりやすくまとめられている。（作成は他の先生）
　　　
③学級通信『ＦＯＯＴＭＡＲＫ』（Ｔ先生）
　　　
学級のクリスマスパーティー忘年会について。
子ども達の笑顔がよい。楽しそう

④サークル通信TOSS轍77号（配付のみ）（藤田）
　　　
⑤3学期の3日間はこう過ごす（藤田）　
グループ替えについての質問。
　　　
⑥児童の記録（藤田）
○△×で記録を取るのは達成度がわかりやすくていい。
　　　
⑦授業研指導案（藤田）

1月末に自立活動（ソーシャルスキル学習）を授業指導案。
指導計画についてアドバイスをいただく。
　　　

２．読み合わせ

学級を組織する法則
Ⅲ学級づくりの諸問題
五　人を魅きつけるのはロマンである

Ｋ先生→Ｉ先生→Ｔ先生の順で見開き１ページ交替読みの後、感想交流。



３．模擬授業

Ｋ先生　中１国語　三好達治の「雪」

授業検定用の授業
「太郎と次郎を眠らせたのは誰ですか」で意見が分かれる。
大まかに　人（母・親・雪の女王など）か自然（雪・夜などの人以外のもの）で
先生の方でくくってから、討論させるのもよいのではないか。
また、討論の裁きに時間がかかるので、前半は、テンポ良くすすめるとよいのではないか。


Ｋ先生　小五算数　「四角形や三角形の面積」（授業研の授業）

教科書のコピーを何枚か配付し、四角形の公式を用いて面積を求めさせることについて
教科書に書き込むのも良いが、はさみで切り取らせるのもよいのではないか。
授業の入り方がかっこよかったなど。


新年早々、3名の先生方が来てくださった。
今回の例会では、
先生方の研究熱心さ仕事の密度、速さにたくさんの刺激をうけた。
1人より参加者がいることの方が学びが深まる。