TOSS石狩教育サークルの石田晃大です。

石狩の教え方セミナーも最終日を迎えました。

以下、ご報告いたします。


１．日時・テーマ・会場名

平成２６年５月３日（土）１０：００～１１：４５

◎テーマ：「体罰不要！これが子どもを統率する技術だ」
◎会場：北広島市団地住民センター研修室


２．講座内容

10:00-10:15　第１講座　楽な体罰、困難な納得
10:15-10:30　第２講座　子どもと対決するときは必ず勝てる状況を作る
10:30-10:45　第３講座　「教えず叱る」か「教えて褒める」か
10:45-10:55　休憩10分
10:55-11:05　第４講座　反抗した瞬間の対応
11:05-11:15　第５講座　暴言に対する対応
11:15-11:25　第６講座　喧嘩をしたときの対応
11:25-11:35　第７講座　困っているときこそ子どもの味方になる
11:35-11:45　第８講座　ズバリ！お答えします。Q&A


３．参加人数

　１）初参加　６名
　２）リピーター　１０名
　３）サークルメンバー（事務局以外）０名
　４）事務局　６名
　５）合計　２２名


４．アンケートから

「子どもと対決するときは必ず勝てる状況を作る」ということがどういうことなのか、
具体的な指導場面を見せていただくことでよく分かりました。
「あまり詰めすぎないということ」や気概をもつことの大切さが分かりました。
反抗した瞬間の対応についても、自分は詰めすぎていたことが分かりました。
軽く反応し無視するということが重要だと分かったので、来週から意識していきたいと思います。
けんかの対応の仕方も、よくわかりました。
「もうおしまい」と納得させてから帰すことの大事さが分かってよかったです。
（小学校　男性）

「集団を味方につける」などの指導場面については
何度か話を聞いたこともありますし本でも読みました。
でｍ、お、それをするのは１％程度というのは知りませんでした。
このような指導法を伝える時には、そこをおさえないといけないと思いました。
とても勉強になりました。ありがとうございます。
（養護学校　女性）

叱り方の原則がよく分かりました。
その中に“何回も教えてほめる、叱らない”という内容がありました。
何回も…ということの意識が足りなかったです。
できるようにさせるのが教師の仕事であれば、やはり、
あきらめず最後まで辛ぼうして指導していくのですね。
他の指導の仕方も、とても具体的に教えていただき、指導の基本がよく分かりました。
つい我流に、その時の腹立たしさに負けて、感情的になってしまう自分を反省しています。
いつも基本に立ち戻って、これからも進めていきます。
（小学校　男性）

子どもの言動（暴言など）につい腹を立ててしまい、
いちいち指導してしまっている自分がいました。
子どもの立場になって共感的に根気強く
「教えて褒める」を実践していこうと思いました。
ありがとうございました。
（小学校　男性）