第４２回例会報告

■日時
平成２６年２月１１日（火）１０：００～１２：３０

■場所
枝幸町中央コミュニティーセンター　２Ｆ楽屋
　
■参加者４名（敬省略）
　大平、布村、U（学校支援ボランティア）、藤田
　
■内容
１．レポート・原稿・通信等交流
　TOSS轍サークル通信４４号（藤田）

２．模擬授業
　①国語　名句百選かるた（布村）
　②道徳　君原選手の授業（大平）
　③音楽　いちばんのりはだれでしょう（藤田）
　④国語　鳥のちえ（布村）

３．映像視聴
　大平先生のDVD

４．読み合わせ
　続・授業の腕をあげる法則　
　Ⅱ新卒教師のための新五ヶ条
　４　第四条＝プロの教師になりたいのであれば他人より10％程多くの努力をせよ。

＜内容報告＞
　１．レポート・原稿・通信交流
　TOSS轍サークル通信４４号（藤田）配布のみ

　２．模擬授業
　①国語　名句百選かるた（布村）
　　教え方セミナーの講座
　　大平先生も、Uさんも初めて体験されていたようだったが
　　 とても楽しんでいらっしゃった。
　　かるたを絶賛されていた。やはり、いいものはいい。

　②道徳　君原選手の授業（大平）
　　五輪選手君原さんを通じて努力することの大切さをねらいに
　　 した授業。題材がとても良かったので、
　　授業後の交流では、色々な意見がたくさん出た。

　③音楽　いちばんのりはだれでしょう（藤田）
　　今朝準備した授業というのもあり、練習不足の授業だった。
　　みなさんからいただいたアドバイスを元に修正する。
　　
　④国語　鳥のちえ（布村）
　　３種の鳥がはたらかせているちえを選び、
　　文末を「～というちえをはたらかせています。」と直させる。
　　全体を貫く問いの段落になっていないということで
説明文でおなじみの問の段落についての発問がないことを知った。
　　　とても勉強になった。
　


３．映像視聴
　　大平先生の生い立ち映像
　　大平先生が、技術の学習で生徒さんのために作ってきた
　　 ご自身の生い立ちのスライド映像で、
　　　幼い頃から現在に至るまでの先生の写真を見せていただいた。
　　スポーツ万能少年・青年であることがうかがえた。
　　とても楽しく拝見した。
　　生徒のためにここまでの映像を作られる先生のエネルギーに脱帽。
　　

４．読み合わせ
　続・授業の腕をあげる法則　
　Ⅱ新卒教師のための新五ヶ条
　４　第四条＝プロの教師になりたいのであれば他人より10％程多くの努力をせよ。

　　いつものように、読み合わせのあと線を引いて交流。

　　改めて読むとこの章は、
　　今一番自分が求めていることがぎっしり詰まった内容だった。

　
　　自分で変革していくという方向での努力こそ大切である。



　この言葉が一番心に響いた。
　私も変わりたい。